Z workshopů a postmoderní práce Marthy Moore | Montáž: SE.S.TA

Scores jako nástroj kompozice: Vy/nalézání pohybových partitur

Choreo-pedagogický seminář s Marthou Moore

AKCE UŽ PROBĚHLA

CirqueonLab, Praha

Pá–Ne 10.–12. 10. 2025

Choreografický a pedagogický seminář s Marthou Moore (US/FR) nabídne intenzivní 3denní práci s choreografickými scores (zadáními) jako nástrojem pro tvorbu choreografie a tance.
Účastníci se seznámí s prostorovými, časovými i grafickými scores vycházejícími z postmoderních přístupů. Důraz bude kladen na důvěru ve score jako generátor tance – výchozí impuls, jehož podoba se formuje až skrze zkoumání a ztělesnění.

Registrace/Vstupenky

Všechny akce

Pod vedením špičkových odborníků, s akreditací MŠMT

Pedagogický seminář se těší stále rostoucímu zájmu díky lektorům jako je pro rok 2024 a 2025 Jean-Christophe Paré, odborník na analýzu choreografické tvorby, nebo Martha Moore. Proto se na našem semináři můžete těšit na řadu praktických cvičení. Naše semináře jsou také akreditovány MŠMT a každý účastník získá certifikát.

Propojení uměleckého a pedagogického know-how

Unikátnost semináře spočívá v propojení zkušeností renomovaných tanečních umělců s pedagogickým přesahem a vědomostmi pedagogů v tanečním oboru.

Rozmanitá komunita, praktické nástroje

Unikátní složení účastníků a účastnic seminářů, od profesionálních choreografů, choreografek, po studenty tanečních konzervatoří představuje velkou hodnotu jak z analyticko-teoretického, tak z praktického hlediska. Naším cílem je nabídnout vám nejen teoretickou výuku, ale hlavně praktické dovednosti a zkušenosti. V tanci a choreografii je totiž pochopitelně klíčová osobní zkušenost.

Fokus na nové nástroje choreografické kompozice

Každý rok je na semináři představena nová perspektiva na dané téma, což přidává na jeho jedinečnosti a aktualitě. Téma pro rok 2024 je partitury/scores a jejich vynalézání a zápis se zaměřuje na nové nástroje choreografické kompozice.

První odpoledne se zaměříme na postmoderní partitury ze 70. let, abychom na vlastní kůži zažili, že „partitury mají být výchozím bodem, nikoliv cílem“. Postmoderní minimalistická zadání vyvolají nečekaný řád i chaos, skupinovou dynamiku i sólovou odvahu.

V dalších dnech seminář nabídne prostor pro vytváření skupinových i individuálních scores. Každý den začne krátkým warm-upem a uzavře se skupinovou reflexí.

SE.S.TA pravidelně každý rok pořádá choreograficko-pedagogické semináře vedené renomovanými zahraničními umělci s cílem obohatit know-how tanečních pedagogů skrze zkušenosti a přístupy profesionálních choreografů – a naopak. Zároveň poskytuje účastníkům nástroje pro analýzu a porovnání různých pedagogických přístupů, systémů a filozofií.

V rozhovoru se Lucií Kocourkovou Martha Moore říká: Během prvního odpoledne bych ráda zkoumala určité úkolové partitury ze 70. let, ne proto, že bych chtěl, aby je sami vytvořili, ale protože jim chci ukázat, že nemusí příliš přemýšlet nad tím, co má taková partitura vůbec být. Myslím si, že pokud si sami tato jednoduchá zadání vyzkouší, mohou na vlastní kůži pocítit, kolik toho lze vyčíst i z těch nejjednodušších pokynů. (Opera PLUS)

Pro koho

Seminář je určen tanečním pedagogům, choreografům, studentům tanečních škol, performerům a teoretikům se zájmem o kompozici a tvůrčí proces. Choreografické partitury ale zároveň mohou podnítit kreativitu všech umělců a umělkyň, třeba z vizuálního umění.

Sdílení různých perspektiv na dané téma je také významným přínosem tohoto setkání.
Maximální kapacita: 20 účastníků

Lektorka a tým

Martha Moore (US/FR) – choreografka, performerka a pedagožka
Tlumočení do češtiny/slovenštiny: Zden Brungot Svíteková
Produkce: Eva Papánková, Martin Maryška
Profil Marthy Moore

Termín a program

Pá 10. 10. 2025 | 16:00–19:00
So 11. 10. 2025 | 10:00–17:00 (vč. pauzy na oběd)
Ne 12. 10. 2025 | 9:30–15:00 (vč. pauzy na oběd)

Celkový rozsah: 19 vyučovacích hodin

Místo konání

CirqueonLab, Petrohradská 3, Praha 10

Kurzovné

Standardní kurzovné

3 200 Kč / 2 700 Kč (pro přihlášení do 10. 9. 2025)

Studentské kurzovné

1 600 Kč / 1 400 Kč (pro přihlášení do 10. 9. 2025)

Po skončení semináře obdrží všichni účastníci certifikát o absolvování.

Kurzovné lze hradit z šablon OP JAK (v rámci „Osobnostně sociálního a profesního rozvoje pracovníků ve vzdělávání ZUŠ“ – šablona č. 2. VII/1 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání ZUŠ).

Přihláška

Přihlašování je nyní otevřené. Informace o platbě najdete níže.
Klikněte na odkaz a vyplňte registrační formulář, ten najdete i níže na této stránce.

Přihláška

Lektorka Umělkyně

Martha Moore (US/FR)

Jaký byl seminář 2025 s Marthou Moore? | Foto: Dragan Dragin

<span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start"></span>Načítání…

PLATBA

Platbu provedete jednoduše naskenováním QR kódu v mobilní aplikaci vaší banky.

ČÁSTKU zadejte podle termínu odeslání přihlášky (standard/early bird), případně podle studentské slevy.

Platba se připisuje na účet:
Centrum choreografického rozvoje SE.S.TA
107-155530217/0100

Do poznámky pro příjemce prosím uveďte:
JMÉNO A PŘÍJMENÍ + SEMINÁŘ M. MOORE, např. Anna Nová, seminář M. Moore

Potvrzení o platbě očekávejte do ca 10 dnů. Doklad připravíme na vyžádání. V případě otázek či potíží dejte vědět na 607864191.

Řekli o seminářích minulých let

Poprvé jsem zažila hodiny, ve kterých jsem se opravdu učila choreografii.

choreografka a pedagožka Bára Látalová, 2022

Seminář mě obohatil komplexním přístupem zahrnujícím analýzu pohybu, choreografické strategie i sociologicko-politický přesah, přesné metodologické vedení a přesně formulované odpovědi na mé otázky.

Hana Turečková, choreografka, pedagožka, 2023

Přihlásila jsem se na Pedagogický seminář, i když vlastně skoro neučím, ale měla jsem pocit, že jsem načerpala mnoho pro svou choreografickou práci. A překvapilo mě, jak se vlastně obojí (pedagogika a choreografie) prolíná.

Andrea Miltnerová, choreografka a tanečnice

Líbila se mi „delikátnost“, s jakou jsme přistupovali k tvorbě. Přes tento způsob se mi potvrzují určité strategie, jemnosti, jakým způsobem já jako pedagog či choreograf mohu vstupovat do tvůrčího procesu. A také jak ovlivnit způsob myšlení tím, co (a jak) dělám.

Roman Horák, herec a pedagog

Bylo pro mě velmi inspirativní, jak mohu pracovat s různými kvalitami pohybu a s jejich dramaturgii v čase a prostoru. A jak pracují, jak se tyto tři složky navzájem ovlivňují. Bylo určitě super nahlédnout do dramaturgie skrz pohyb ale i skrz dramaturgii hudby.

Lada Jasanská, studentka Konzervatoř Duncan centre, 2024