SE.S.TA Blog

Nahlédnutí do mysli tanečnice a začínající choreografky Žanety Musilové o vztahu mezi taneční interpretkou a divákem a o hře jako prostředku k vytváření napětí mezi těmito dvěma póly. Žanetu Musilovou jsem zastihla během rezidence ART KLASTRY na zámku ve Žďáru nad Sázavou. Společně s dalšími členy kolektivu SPOLK – tanečníky Adamem Kmentem, Davidem Králíkem, Kateřinou Jabůrkovou a dramaturgem Romanem Poliakem – byla součástí díla Entropie v choreografii Ester Trčkové. Zaujala mě Žanetina androgynní ambivalence – fyzická síla, která se doplňuje a zároveň kontrastuje s jejím dívčím vzezřením a hravým výrazem. Ten ovšem neinterpretuje, nýbrž nabízí divákům referenční bod pro projekci vlastních myšlenek a emocí.

Pedagogical seminar took place this spring from 6–8 March 2020. The seminar was intended for all teachers who are interested in further development of their skills, methods and approaches to teaching and learning. Participants were mutually sharing tools for analysis and comparison of divers pedagogical approaches, systems and philosophies. Seminar was led by Anna Sedlačková (SK/CZ) a Jean-Christophe Paré (FR). Both of them are sharing references related to their know-hows on our blog.

Marie Kinsky talks with choreographer Mirka Eliášová (CZ), professor at the Academy of Performing Arts in Prague, about the usage of specific choreographic tools in her teaching and creations, about improvisation as an opening tool for later choreography, about the influence of William Forsythe’s technique, and her research on these principles in relation to contact improvisation.

Tanec a architektura mají mnoho společného. Především prostor, ale také jednotlivé pojmy, které používáme jak pro tanec tak pro architekturu např. kompozice, objem – hmota, materiál, vnitřní prostor, vnější prostor, rytmus, proporce, zlatý řez, kontrast, symetrie, linie, detail, vertikala, sagitála, horizontála a další.